Savez-vous QUAND UTILISER « C’EST » ou « IL EST » ?

Quand doit-on utiliser “il est” ou “c’est” ?

Pour identifier ou décrire on utilise : « C’est » / « Ce sont »
(Le contexte de la conversation est déjà défini par des paroles ou un contexte visuel)

Présenter / Identifier :
C’est mon ami John
Ce sont mes amis Paul et Cathy
Lui, c’est mon ami John
Voici John, c’est la personne qui est en charge de la géométrie
La géométrie, c’est un/le paramètre majeur pour l’assemblage
La personne avec l’écharpe bleue, c’est ma femme
C’est une voiture / Ce n’est pas une voiture
C’est ma maison

Décrire / faire un commentaire :
C’est une personne intelligente
Ce sont des personnes dynamiques
C’est super !
C’est bon !
C’est bien !
C’est un beau spectacle !

Nota : Pour un Métier :
Paul, c’est un ingénieur (Avec « c’est » on garde le déterminant)
Paul, c’est un ingénieur en génie civil

Pour donner caractéristiques  (ou des faits) on utilise : « il / elle est , ils / elles sont»

Il est mon ami
Elle est belle
Elle est intelligente
John, il est mon ami
Cette voiture, elle est belle
Ils sont très dynamiques
Cette équipe, elle est très dynamique

Nota : Pour un Métier :
=> Pas de déterminant, sauf si on définit un métier avec une spécialité
Paul, il est un ingénieur
Paul est un ingénieur
Paul, il est un ingénieur en génie civil

Niveau de langue et Intention de communication
« Il est » est aussi la forme impersonnelle utilisée pour un language plus formel

Un exemple de message formel (et un commentaire/réflexion sur la raison de son utilisation) :
« Pour ce projet, il est impératif de respecter les délais »
Contexte d’utilisation possible : Un responsable fait une présentation à son équipe, il insiste sur l’importance de respecter les délais. Ici, il utilise la forme impersonnelle pour mettre en emphase le message sans impliquer son jugement : c’est le projet qui exige …
Par contre s’il utilise « C’est », il y a plus un risque de confusion avec son jugement / décision personnelle
(« Pour ce projet, c’est impératif de respecter les délais »)

Quand doit-on garder un déterminant avec « c’est » ?

On utilise un déterminant ou pas avec « C’est »
Si « c’est » est :

• Suivi d’un nom => déterminant :
  C’est mon ami / C’est la voiture de Paul / C’est ma voiture
• Suivi d’un nom propre => déterminant :
  C’est Paul

• Suivi d’un adjectif => déterminant :
  C’est cher / C’est loin / C’est nécessaire de manger
  L’informatique, c’est indispensable aujourd’hui

• Suivi d’un pronom tonique => déterminant :
  C’est moi / C’est lui / C’est toi
• Suivi d’un adverbe (Temps/Lieu) => déterminant :
  C’est demain le concert / C’était hier le concert / C’est quand le concert ?
  C’est où le concert / C’est ici le concert ? / Non, c’est là-bas
• Fait partie d’une expression figée => déterminant :
  On réagit :
  C’est grave / Ce n’est pas grave (C’est pas grave ! = language parlé avec un effacement du « n »)
  C’est dommage ! (Pour exprimer une déception)
  C’est comme ça (Pour exprimer
  On marque une étape :
  C’est d’accord !
  C’est fini
  C’est parti !
  On exprime un avis :
  C’est super ! / C’est génial !
  C’est cher !
  C’est donné ! 

Pour mieux intégrer et passer en contrôle, essayez d’identifier votre intention de communication :
Est-ce Pour identifier ou décrire  ou pour donner une caractéristique  ?